Baptiste Coulmont

Le petit peuple des sociologues. Anonymes et pseudonymes dans la sociologie française

Alors que l’usage des prénoms pour faire référence aux personnes enquêtées était inexistant en 1960, un travail d’objectivation quantitative portant sur un large corpus de textes sociologiques établit qu’un tiers des articles y font recours aujourd’hui. Cette forme d’écriture a quatre justifications : elle permet de saisir l’enquêté comme le personnage d’un récit, d’indiquer son origine sociale, de se positionner théoriquement, et aussi de retranscrire certains modes d’interpellation pendant l’enquête. Si cette volonté de singularisation semble présider au choix du prénom, l’enquête révèle que les enquêtés recevant un prénom sont surtout des membres des classes populaires ou des enfants – un petit peuple.

 
Sociologists’ “little guys”: Anonymous people and pseudonyms in French sociology

While use of given names as pseudonyms for research informants was unheard of in the 1960s, an objective quantitative analysis of a large body of sociological texts has determined that one in three articles do so today. There are four justifications for this choice: it makes it possible to treat the informant as a character in a narrative, to indicate his or her social background, to position oneself theoretically, and to transcribe certain forms of address during the research process. Although this desire to singularize seems to dominate the decision to use first names, the study reveals that those referred to by their given names are mostly members of the working classes or children – or in other words, “the little guys.”

Références : Baptiste Coulmont, « Le petit peuple des sociologues. Anonymes et pseudonymes dans la sociologie française », Genèses, n°107, juin 2017, pages 153-175

 
Documents :

• Mes enquêtés s’appellent Robert [Blog]
• L’anonymisation automatique des enquêtes [Blog]
• Le petit peuple [Blog]
• in English : The Little Guys of French Sociology [Blog]
• En vidéo, un résumé de l’article :
  

 
Je vais essayer, ci dessous, d’indiquer les références des livres, thèses, articles, chapitres… et autres textes qui ont cité le «Petit peuple des sociologues»:

1. Laferté 2016, Ferme, pavillon ou maison de campagne
2. Petit 2017, Pouvoir et vouloir participer en démocratie (thèse)
3. Herlin-Giret 2018, En quête de richesse
4. Huyghe, Cailly & Oppenchaim 2018, Partage des données d’enquêtes en recherche qualitative
5. Bonnelli & Carrié 2018, La fabrique de la radicalité
6. Verdier 2018, La perspective de l’autonomie (thèse)
7. Jarty & Kergoat 2018, Élèves et enseignant·e·s de lycée professionnel.
8. Buu Sao 2018, Enfrentarse a la industria petrolera
9. Cristofari 2018, Une analyse pragmatiste des processus d’apprentissage en agroécologie (thèse)
10. Pierronnet 2018, Les universités gèrent-elles leurs personnels BIATSS? (thèse)
11. Besse-Patin, 2018, Jeu et animation. Ethnographie des formalisations éducatives du loisir des enfants
12. Clouet, 2018, Au guichet du temps partiel (thèse)
13. Boubal, 2018, Des savoirs sans effet (thèse)
14. Pasquali, 2018, « Une “école de Chicago” en banlieue parisienne ? », dans Le laboratoire des sciences sociales, éd. Raisons d’agir.
15. Bendjaballah et al., 2018, Anonymat et confidentialité des données
16. Lebas, 2019, Carrière d’auto-entrepreneur et rapports (critiques) au travail
17. Alauzen, 2019, Plis et replis de l’État plateforme (thèse)
18. Durand, 2019, Les reconfigurations de la relation carcérale (thèse)
19. Petitjean, 2019, Des professionnel·le·s de la représentation populaire. Les community organizers à Chicago (thèse)
20. Fouquet, 2019, Quand les hommes cuisinent au quotidien
21. Thomé, 2019, La sexualité aux temps de la contraception (thèse)
22. Maudet, 2019, Sécularisation, genre, sexualité (thèse)
23. Farges et Tenret, 2020, Évaluer l’instruction en dehors de l’école
24. Sarzier, 2020, Des déclassé·es immobiles.
25. Joffre, 2020, Quand les enquêtés sont aussi les voisins
26. Dos Santos, Michel et Jauffret-Roustide, 2020, Les malentendus liés à la réduction des risques en prison
27. Cayouette-Remblière, Santos & Noûs, 2021, Regards sociologiques sur la constitution des bases de sondage
28. Nocerino, 2020, Les auteurs et autrices de bande dessinée (thèse)
29. Arneton, Joselin, Mayol & Rachedi, 2021, Le handicap, une caractéristique parmi d’autres…
30. Moignard, Bortolotti de Camargo, 2021, L’éducation spécialisée 2.0. Quels enjeux pour quelles pratiques ?
31. Bertron, Barbier, Pellissier-Fall, Seiller & Hertzog, 2021,Annexes de l’article « Des professionnelles de la socialisation
32. Carbonell, 2018, Les ouvriers de Peugeot-Mulhouse après crise (2008-2018) (thèse)
33. Nys, 2021, “I am F. B.”: historians, ethics and the anonymisation of autobiographical sources
34. Ollion, 2021, Les candidats: Novices et professionnels en politique, chapitre 1, (PUF)
35. Rolin, 2019, Les travailleurs indépendants face à l’articulation famille-travail (mémoire de master)
36. Schlegel, 2019, Question sociale, question médicale. (thèse)
37. Hergon, 2021, Contrôle de l’intimité et normes de genre
38. Dupuy & Sarfati, 2022, Gouverner par l’emploi : une histoire de l’École 42, introduction, (PUF)
39. Roumy Akue, 2019, Dynamique de veille des enseignants en design (thèse)
40. Ho-Pun-Cheung, 2021, Prophétiser la ville (thèse)
41. Legrand, 2022, L’injonction ou l’injection ?
42. Meunier, 2022, Game Studies et industrie du jeu vidéo (thèse)
43. Palaz, 2022, Déconstruire la médiatisation des pratiques drag (mémoire de master)
44. Traverso, 2022, Anonymisation, pseudonymisation, consentement
45. Lesage, 2022, « Cher Pif… ». Le courrier des lectrices et des lecteurs de Pif Gadget
46. Rossigneux-Méheust, 2022, Vieillesses irrégulières, introduction, (La Découverte)
47. Siméant-Germanos, 2022, Qui protéger, consentir à quoi, enquêter comment ?
48. Morsel et Noûs, 2022, Sortir l’histoire de son berceau judiciaire
49. Le Meur, 2022, La fabrique du droit coutumier (thèse)
50. Torres Garcia, 2022, Administrer l’égalité (thèse)
51. Leclercq, 2021, Le marché du vivre ensemble (thèse)
52. Eloy, 2019, Héberger les vulnérables, éloigner les indésirables (thèse)
53. Foubert, 2020, Traiter la “différence” (thèse)
54. Dominguez, 2022, “Faire parler la manière de faire parler”, dans Questions de déontologie en sciences humaines et sociales
55. Chossière, 2022, Minorités sexuelles et de genre en exil (thèse)
56. Primerano, 2019, La fabrique des in/capables (thèse)
57. Aigle, 2023, « Do it yourself » ! L’innovation pédagogique… (thèse)
58. Porcherot, 2023, Une monnaie alternative peut-elle être une alternative à la monnaie ? (thèse)
59. Cintero, 2022, La fabrique territoriale de la démocratisation des enseignements artistiques (thèse)
60. Rollin, 2023, Les kinésithérapeutes et leurs tentatives de mobilités sociales
61. Thomé, 2023, Hierarchies in heterosexuality
62. Jaouat, 2023, Transhumanisme(s) : étude des représentations de ses acteurs, (thèse)
63. Duvoux, 2023, L’Avenir confisqué
64. Jouanno, 2023, Un mandat de surveillance étendu
65. Morhain, 2023, La métropole comme territoire étudiant (thèse)
66. Thizy, 2023, Irresponsable, salope, égoïste, meurtrière ? (thèse)
67. Bouchet, 2024, Comment j’ai déposé les données de ma recherche…
68. Mollé, 2023, Dimensionnement urbain et hauteur des milieux… (thèse)
69. Renvoisé, 2023 Du « mélange des sexes » à la « mixité » (thèse)
70. Legrand, 2024, Le genre de l’hystérie
71. Thomé, 2024, Après la pilule
72. Laborier, Bastias Sekulovic & Suhov, 2024, Cartographier les trajectoires de migrants qualifiés
73. Rollin, 2022, Un corps en mouvement (thèse)
74. Bauquis et Hetzel, 2024, Mobiliser les entretiens sociologiques dans un texte académique
75. Leszczak, 2023, Des familles vulnérables-responsables… (master)
76. Moens, 2022, Donner du sens aux services (master)
77. Chateau, L’utilisation de la réalité augmentée pour la rééducation cognitivo-motrice des enfants… (mémoire de fin d’études)